http://nsc.kg/ ru Основы философских знаний DataLife Engine http://nsc.kg/nauka/348-kak-nuzhno-reshat-problemu-soedineniya-vysshey-nravstvennosti-s-maksimumom-nauchnosti.html http://nsc.kg/nauka/348-kak-nuzhno-reshat-problemu-soedineniya-vysshey-nravstvennosti-s-maksimumom-nauchnosti.html В этой борьбе ежедневно, если не ежечасно, воспроизводится старый конфликт между «ценностями гуманизма» и необходимостью преступать их во имя самого же гуманизма. Возникает типично диалектическая ситуация, когда подлинный гуманист (в отличие от гуманиста-болтуна) вынужден применять насилие над другим человеком, иногда даже совершать убийство — самое бесчеловечное и...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 13:04:57 +0400 http://nsc.kg/nauka/347-osnovnoy-nravstvennyy-pafos-kapitala.html http://nsc.kg/nauka/347-osnovnoy-nravstvennyy-pafos-kapitala.html «Нравственное чувство масс» оказывается правым против «строгой науки», не успевшей еще разобраться в сути дела, именно потому, что эти массы реально зажаты в тиски противоречия между двумя категориями упрямых фактов. А тут и заключается «суть дела». Иными словами, «нравственное чувство» — гуманистически ориентированное сознание — выражает в данном случае наличие реальной проблемы...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:57:26 +0400 http://nsc.kg/nauka/346-marksistskiy-gumanizm-orientiruyuschiysya-na-nauchnoe-znanie.html http://nsc.kg/nauka/346-marksistskiy-gumanizm-orientiruyuschiysya-na-nauchnoe-znanie.html Это и есть суть коммунизма. С такой точки зрения ни наука не есть форма реализации абстрактно-гуманистических устремлений (как у Канта), ни мораль не есть форма осуществления «логической идеи» или «понятия» (как то выходило у Гегеля). И наука, и моральность (подлинная, гуманистически сориентированная мораль, т. е. нравственность) есть две формы создания, выражающие и осуществляющие одно и то же...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:54:01 +0400 http://nsc.kg/nauka/345-vysshey-cennostyu-v-shkale-vseh-cennostey-chelovecheskoy-civilizacii-ne-mozhet-byt-ni-moral-ni-nauka.html http://nsc.kg/nauka/345-vysshey-cennostyu-v-shkale-vseh-cennostey-chelovecheskoy-civilizacii-ne-mozhet-byt-ni-moral-ni-nauka.html Конечно, мечтать предотвратить подобные применения науки «моральным просвещением» таких «ученых», путем внушения им «ценностной ориентации на добро», путем пропаганды «шкалы моральных ценностей» — это мечтания, достойные только очень наивных гуманистов — запоздалых последователей философии Канта, философа, лично наиблагороднейшего, но с проблемой отношения гуманизма и духа научности никак не справившегося...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:51:50 +0400 http://nsc.kg/nauka/344-myslyaschiy-chelovek-tvorec-istorii-i-polnovlastnyy-upravitel.html http://nsc.kg/nauka/344-myslyaschiy-chelovek-tvorec-istorii-i-polnovlastnyy-upravitel.html И надо сказать, что гегелевский вариант обожествления понятия, логической идеи был все-таки более гуманным, нежели новейший машинно-аппаратурный бог (обожествленное кибернетически-математическое понятие). У Гегеля бог-логос оставлял именно человеку полномочное право служить себе в качестве орудия своего самопознания, своего самосознания, своего «опредмечивания» и «распредмечивания»...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:42:42 +0400 http://nsc.kg/nauka/343-koncepciya-glavenstva-avtonomnoy-morali-nad-nauchno-teoreticheskoy-myslyu.html http://nsc.kg/nauka/343-koncepciya-glavenstva-avtonomnoy-morali-nad-nauchno-teoreticheskoy-myslyu.html Может быть, на нем можно и успокоиться? В наш век науки и разума оно как будто предпочтительнее, чем концепция главенства автономной морали над научно-теоретической мыслью. Присмотримся, однако, поближе. Преимущества такого решения бесспорны. Это преимущества научности перед слепой верой в силу моральных «ценностей», в силу «добра», в победу «блага...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:36:33 +0400 http://nsc.kg/nauka/342-kategoricheski-imperativnyy-moralnyy-princip-nad-naukoy.html http://nsc.kg/nauka/342-kategoricheski-imperativnyy-moralnyy-princip-nad-naukoy.html Проблема возникает там, где рассудок и мораль, наука и нравственность сталкиваются в противоречии, в неразрешимой антиномии, там, где они требуют от человека прямо противоположных решений. В таких случаях Кант и предоставляет право окончательного приговора, последнего решения о том, что правильно, а что неправильно с высшей точки зрения, именно моральному принципу...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:27:11 +0400 http://nsc.kg/nauka/341-otnoshenie-mezhdu-chistym-razumom-i-golosom-sovesti.html http://nsc.kg/nauka/341-otnoshenie-mezhdu-chistym-razumom-i-golosom-sovesti.html Конечно, надо стараться воспитывать в каждом человеке одновременно и то и другое — развивать его теоретический интеллект и не забывать о нравственном воспитании, о развитии в нем гуманистически ориентированной натуры. Но такое правильное практическое «решение» ровно ничего не говорит о том, связаны ли эти компоненты подлинной духовной культуры внутренне, по существу...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:14:44 +0400 http://nsc.kg/nauka/340-kakim-obrazom-mozhno-onauchit-gumanizm.html http://nsc.kg/nauka/340-kakim-obrazom-mozhno-onauchit-gumanizm.html Итак, первое решение: надо онаучивать гуманизм. Второе: надо гуманизировать науку, нацеливать ее на гуманистически благородные цели, «ценности». Попробуем выявить предпосылки, которые предположены и тут и там молчаливо (по-научному—«имплицитно»)...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:06:56 +0400 http://nsc.kg/nauka/339-vospitanie-vseh-lyudey-strany-v-duhe-garmonicheskogo-razvitiya-i-nauchnogo-intellekta.html http://nsc.kg/nauka/339-vospitanie-vseh-lyudey-strany-v-duhe-garmonicheskogo-razvitiya-i-nauchnogo-intellekta.html Все авторы прекрасно понимают также, что главной задачей социалистического строя, как записано в Программе КПСС, является воспитание всех людей страны — и ученых и не ученых — в духе гармонического развития и научного интеллекта, и самых высоких нравственных принципов, в духе их сочетания. Соединение в каждом человеке этих двух одинаково важных компонентов духовной культуры...]]> odmin Mon, 10 Oct 2011 12:01:54 +0400